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申博太阳城代理:马克思主义认为任何理论都是时代的产物

时间:2021/6/7 18:22:52   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:我国以促进儿童自由全面发展为重点,先后采取了各种有效措施,推动将儿童发展指标纳入经济社会发展总体计划和专项计划。此外,大力倡导“全面培养学生的创新精神和实践能力”的素质教育,从根本上说是“继承和发展了马克思主义人的全面发展理论”。从党的十八大提出的“全面实施素质教育”到党的十九大提出的“发展素质教育”,党和政府在推进素...

我国以促进儿童自由全面发展为重点,先后采取了各种有效措施,推动将儿童发展指标纳入经济社会发展总体计划和专项计划。此外,大力倡导“全面培养学生的创新精神和实践能力”的素质教育,从根本上说是“继承和发展了马克思主义人的全面发展理论”。从党的十八大提出的“全面实施素质教育”到党的十九大提出的“发展素质教育”,党和政府在推进素质教育、促进儿童自由全面发展方面立场更加坚定、方向更加明确。

总书记习近平特别关心孩子,孩子的自由和全面发展,从“学习从小就一个人,从小就学习,和学习创造从小”到“道德的全面发展、智力、体育、艺术和劳动”,从“小眼镜”和“小胖穿洞”现象来看。高度关注劳动教育的重要性和倡导,总书记对儿童的关心是一丝不苟的。在教育、卫生、权利保护和其他儿童事务方面,秘书长亲自推动了这项工作。在教育方面,指出“家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师”。要教会孩子“人生第一课”,帮孩子扣好人生的第一颗扣子。“我们必须努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高层次的人才培养体系。”在健康方面,指出“要重视儿童和儿童的健康,全面加强幼儿园、中小学的卫生保健工作,加强健康知识的宣传,提高学生主动预防疾病的意识,对贫困地区的学生实施有针对性的营养膳食或营养套餐。以行动确保增长和发展”。在权益保护方面,指出:“对损害儿童权益和儿童身心健康的言行,必须依法坚决防范和打击。”


这是马克思主义儿童观的客观要求。马克思主义认为任何理论都是时代的产物,都有其相对性和局限性。要根据实践的发展和条件的变化,不断地对理论进行修正和完善。恩格斯晚年针对当时一些人对马克思主义的教条主义理解,指出:“我们的理论不是教条,而是对一个包含了一系列衔接阶段的发展过程的澄清。”“我们的理论正在发展。理论,而不是必须死记硬背的教条"同样,马克思主义儿童观是一个发展的、开放的体系,取长补短、与时俱进是重要的理论素质。革命时期,儿童的“革命”观占据了主流,打破了传统文化对儿童的“愚蠢”和“奴役”倾向,号召儿童成为新一代的战士。



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